[align=center]اقول أن الناقد يجيب ان يكون " قارئٌ متطّور" ،
2
باعتقادي أن الناقد بالضرورة أن يكون قارئاً متطوّراً ، وأن إلمامه بحيثيّاتٍ كثيرة مطلبٌ مهمّ ، لا سيّما فيما يتعلّق بالنصّ الأدبي ، او الشعر الأدبي,وحالته ، ومعطياته ، وأبعاده النفسيّة والاجتماعية ، ناهيك عن الإلمام البلاغي الذي يعتبر مربطاً مهمّاً لقراءة أيّ نصّ قراءة نقديّة
3
الإشكالية أخرى أن الأغلبية تتصوّر ـ لا أبرئ نفسي من ذلك ـ أنّه بمجرّد وصولك للمنتديات وتسجيلك فهذا يعني أنّك قادر على أن تقول كل شيء ، هذه إشكاليّة خطيرة دون مراعاة جادّة لحقيقة الهدف .
4
بخلاف بعض الحوارات التي تعطيك متعةً فكرية ولذّة تصبّ في أكثر من إطار ، أتساءل ونحن على مشارف قي هذا المنتدى من حيث عدد الاعضاء والزوار على حركة إعلاميةّ ضخمة ما النصيب الأكبر لهذا الحيزّ من الوعي في مفهوم الحوار ، وأين يمكننا أن نكتشف أننا متطوّرون قرائياً على الأقل ؟
5
يقول أدونيس في منعطف آخر " حقاً ، الأفكار أحياناً وحوشٌ مفترسة " ، وهذه الوحوش بالضرورة تحتاج إلى شجاعة تتمثّل في شخصيّة صاحبها ، هنا مربطٌ آخر ، ونحن للأسف مأخوذون بالتبعيّة والتقليد ، وتبقى قضيّتنا معلّقة حتى يأتي آخر ليفتح باب نقاشها فنقول أننا كنا نريد أن نقول ذلك ولكن ..!!
6
أقول " الفكر محطّة يصل إليها مسافرٌ حقيقيّ ، بقيّة المسافرون هم بحكم المنتظرون لا مسافرون " .
7
بإمكاننا حقاً أن نكون جميعاً ( نقاداً ) حيثُ نكون ( قرّاء ً متطورين ) ، حتى وإن كان النقد ملكةً أو موهبة في حكم الفراسة ، ومبدأ " عين الناقد بصيرة " ، إلا أن هذا لا يعفينا من ممارسة حضورٍ واعي ، وتقنين
أوعى للشكل والمضمون على حد سواء
1
السؤال
هـل القنـاص " نـــاقـــد متــطــور" ونـقـده فـي بـعـض المواضـيع فـي مـكانـها؟[/align]